COMENTARIOS A LAS CALIFICACIONES DEL EJERCICIO DEL CENTRO JUVENIL 14:05

A continuación se exponen los requisitos mínimos (ya expuestos reiteradamente en clase) que todos los proyectos deben recoger para poder optar al aprobado.
El cumplimiento de estos requisitos no implica el aprobado, sino que la falta de cualquiera de ellos conlleva el suspenso:
- Correcta distribución. Proporción adecuada entre espacios servidores y servidos.
- Suficiente documentación del proyecto: plantas, alzados, secciones, imágenes....
- Las plantas, alzados y secciones deben ser coincidentes.
- Control de la geometría.
- La estructura debe ser clara y apropiada.
- Los detalles constructivos deben ser coherentes.

EXAMEN JUNIO PROYECTOS V- MERCADO DE TETUÁN 13:34

Se propone la construcción de un nuevo mercado en el lugar que ocupa actualmente el mercado del Barrio de Tetuán, (calle Marqués de Viana núm. 4).
Para ello, se deberá mantener la misma superficie construida que ocupa el actual mercado, pudiendo aumentar el número de plantas, modificando su ocupación.
Se permite un aumento de la superficie construida del actual mercado del 25%.
El programa del mercado debe mantener como mínimo los siguientes requisitos:
- Mantener el número de puestos existentes + un 20% más. Agrupados según tipos (carnicerías, fruterías, pescaderías....)
- Cafetería
- Aseos.
- Zona de carga y descarga.
- Propuesta de intervención en el espacio público exterior al mercado en la calle Marqués de Viana.

Se valorará en especial los siguientes aspectos:
- Ventilación e iluminación natural de todo el mercado.
- Estructura de grandes luces
- Materialidad


La entrega se realizará en formato DIN-A1 y mín 2 paneles.
Fecha de entrega: Miércoles 9 de junio. Horario entre las 10:00 y las 10:30.

Lista de aprobados por curso 14:52

del Barco Sánchez, Sergio 7 NOTABLE
Berlanga Maestro, Elena María 5 APROBADO
Braojos Entrena, Irene 7 NOTABLE
Gallego Toledo, Jesús 5 APROBADO
García Serrano, Mario 6 APROBADO
Gómez Herrero, Pablo 6 APROBADO
Herrero Rubio, Juan Miguel 6 APROBADO
Harmati, Norbert 5 APROBADO
Iglesias Sánchez, Javier 6 APROBADO
Izquierdo Esteban, Delia 6 APROBADO
Lozano Correa, María 8,50 SOBRESALIENTE
Lucas Alonso, Pedro David de 7,50 NOTABLE
Martínez Gutiérrez, Hugo 7,50 NOTABLE
Martínez Yáñez, Rocío 8 NOTABLE
Mora Arjona, Diego 8 NOTABLE
Muñoz Mendoza, Hector 6 APROBADO
Olivares Chaparro, Raúl 9 SOBRESALIENTE
Pérez Pavón , María Dolóres 5 APROBADO
Rey Cristobal, Luis del 5 APROBADO
Romero Cediel, Cristina 5 APROBADO
Serna Lozano, Jorge 8 NOTABLE
Verdes Montenegro Gosa, Mirella 6 APROBADO

Calificaciones Ejercicio B - Expo 14:50

Alumno expo
Álvarez de Perea Llamas, Eloisa 7
Arias Ahijado, Jesús 6
Arranz Atasio, Irene 6
Barco Sánchez, Sergio del 7
Barrio Tielas, Noemi 6,5
Barroso López, José Manuel 6,5
Berlanga Maestro, Elena María 6,5
Braojos Entrena, Irene 6
Casado Sotoca, Javier 6,5
Cereijo Sánchez, Leticia Noa 6,5
Farina Cuevas, Alejandra 6
Gallego Toledo, Jesús 6
Gamo Alcázar, Javier 6,5
Garay Gordo, Marta de 7
García Cervera, Laura 6,5
García Gonzalo, María 6,5
García Serrano, Mario 7
García-Longoria Batanete, Luna 6
Gómez Herrero, Pablo 7
González Pérez, Tamara 6
Herrero Rubio, Juan Miguel 6,5
Harmati, Norbert 7
Iglesias Sánchez, Javier 6,5
Izquierdo Esteban, Delia 6
Jaber Ávila, Hani 6
Lozano Correa, María 7
Lucas Alonso, Pedro David de 6,5
Martín Román, Gonzalo 6
Martínez Gutiérrez, Hugo 6,5
Martínez Yáñez, Rocío 7
Merlo Mellado, Carmen 7
Montón Caño, M. Edel 6
Mora Arjona, Diego 6,5
Muñoz Mendoza, Hector 7
Neri Pérez, Laura 6
Olivares Chaparro, Raúl 7
Ortega Herrera, Romina 6
Pérez Álvarez, Sara 6
Pérez Pavón Menayo, María Dolóres 7
Rey Cristobal, Luis del 7
Romero Cediel, Cristina 6,5
Sánchez Rodríguez, María Teresa 6
Serna Lozano, Jorge 7
Taus Jiménez, Ignacio 7
Verdes Montenegro Gosa, Mirella 6,5

Calificaciones Ejercicio A - Centro Juvenil 14:49

Alumno cj
Álvarez de Perea Llamas, Eloisa 4
Arias Ahijado, Jesús 4
Arranz Atasio, Irene 4
Barco Sánchez, Sergio del 8
Barrio Tielas, Noemi 4
Barroso López, José Manuel 4
Berlanga Maestro, Elena María 5
Braojos Entrena, Irene 6
Casado Sotoca, Javier 4
Cereijo Sánchez, Leticia Noa 4
Farina Cuevas, Alejandra 4
Gallego Toledo, Jesús 5
Gamo Alcázar, Javier 4
Garay Gordo, Marta de 4
García Cervera, Laura 4
García Gonzalo, María 5
García Serrano, Mario 7
García-Longoria Batanete, Luna 4
Gómez Herrero, Pablo 7
González González, Antonio 4
González Pérez, Tamara 4
Herrero Rubio, Juan Miguel 6
Harmati, Norbert 5
Iglesias Sánchez, Javier 5
Izquierdo Esteban, Delia 6
Jaber Ávila, Hani 4
Lozano Correa, María 9
Lucas Alonso, Pedro David de 7
Martín Román, Gonzalo 4
Martínez Gutiérrez, Hugo 7
Martínez Yáñez, Rocío 8
Merlo Mellado, Carmen 4
Montón Caño, M. Edel 4
Mora Arjona, Diego 8,5
Muñoz Mendoza, Hector 5
Neri Pérez, Laura 4
Olivares Chaparro, Raúl 9
Ortega Herrera, Romina 4
Pérez Álvarez, Sara 4
Pérez Pavón Menayo, María Dolóres 5
Rey Cristobal, Luis del 4
Romero Cediel, Cristina 4
Sánchez Rodríguez, María Teresa 4
Serna Lozano, Jorge 8
Taus Jiménez, Ignacio 4
Verdes Montenegro Gosa, Mirella 7

Enhorabuena 21:44

Aviso 21:41

Debido a un contratiempo, no hemos podido sacar hoy las notas y el enunciado del examen tal y cómo estaba previsto.

Lo posponemos para el martes.

No es necesario que vengáis a la escuela, aunque nosotros estaremos a partir de las 10,30.

Colgaremos el listado de aprobados por curso y el enunciado en el blog.

Fin de Curso 12:51

El próximo viernes 21 de mayo termina el curso de Proyectos.

• 13:00 h. recogeremos los tres proyectos de exposición en el despacho. En A4 encuadernado.
• 14:00 h. inauguramos la expo para toda la escuela
• 15:00 h. saldrán las notas por curso y el enunciado del examen.

Expo, importante 18:57

Parece que, tanto primero, como tercero como cuarto finalmente van a usar su sector. Además parece que los de primero necesitarán todos los caballetes y los cables. El grupo A tendrá que negociar con ellos si también los necesita. El grupo C tendrá que tener en cuenta esta información para diseñar la planta de su casa y ver si los puede incluir, si se mantiene sólo en nuestro sector... En fin, sugerimos que os pongáis en contacto con ellos para poneros de acuerdo y tratar de conseguir alguna extensión en terreno ajeno...

Próximas entregas 15:46

La entrega final del ejercicio del centro juvenil será el próximo lunes 17, entre 11 y 11:30 en el despacho del Área.

La entrega de la exposición será el viernes día 21 de mayo. Se entregará un cuaderno A4 con toda la documentación del proyecto tal y como se explicaba en el enunciado.

Comentarios sobre la entrega 15:02

Álvarez de Perea, Eloisa

Definir mejor el espacio público (situación con curvas de nivel, mobiliario...) Ojo con el exceso de espacio de circulación. Dibujar sección de cerramientos en planta. Desarrollar más plantas y secciones. Alzados e imágenes.

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Arias Jesús
Poco desarrollo. Dibujos poco claros. Faltan imágenes, alzados, construcción...
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Arranz Irene
Exceso de espacio de circulación. Imágenes, detalles constructivos. Mejorar alzados.
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del Barco, Sergio

Definir espacio público y actividades asociadas. Imágenes, alzados.

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Barrio Noemi

Hacer sección desplegada por la rampa. Resolver circulaciones. Mejorar plantas. Detalles constructivos.
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Barroso José Manuel
Faltan Alzados. Estructura. Espacio Público. Justificar la intervención. Fuera referencias.
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Berlanga Elena
Desarrollar más las actuaciones en la calle (mobiliario urbano, pavimentación) Sección constructiva. Fachada e imágenes.
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Braojos Irene
Fuera de escala. Valorar distancias de recorridos y circulaciones. Faltan secciones e imagen.
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Casado Javier
Repasar sistema estructural. Mejorar plantas. Bajarlo un metrito.
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Cereijo Noa
Faltan imágenes. Excesiva superficie de circulación. Trabajar espacios exteriores.
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Farina Alejandra
Definir alzados, imágenes. Desarrollar sección longitudinal.
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Gallego Jesús
Falta sección por la escalera. Repensar la estructura. Definir mejor el proyecto.
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Gamo Javier
Repasar la banda de comunicación. Dibujar las secciones con construcción y estructura. ¿forjados de hormigón o metálicos? Revisar el detalle (nefasto)
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Garay Marta de
Trabajar mejor la plaza y la calle de conexión. Cubierta (lucernarios?) Explicar cómo se relacionan los lucernarios con el resto de la edificación (la nueva edificación los tapa?) Explicar cómo mejora el mercado.
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García Mario
Definir más la estructura. Imágenes de alzado a pie de calle más reales.
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García María
Alzado de la calle mejor dibujado. Espacio público. Repasar detalle constructivo.
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García Laura
Aclarar el sentido del proyecto (galerías ?, las plantas se pueden mejorar) Proyecto muy confuso.
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García Longoria Luna
No es creible la construcción del edificio. La sección de las plantas no corresponde con la sección de las fachadas.
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Gómez Pablo
Poca claridad en la estructura y el sistema constructivo. Mejorar imagen. Mejorar planta baja y espacios públicos y manzana. Excesivamente fragmentado- falta relación con sistema constructivo. Mejorar detalle constructivo y presentación.
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González Tamara
Convendría haber enseñado mucho el proyecto en clase.
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Harmati Norbert
Fachadas acristaladas a Suroeste sin protección(?) Repasar la orientación. Estructura de fachada y general desproporcionada. Sistema energético poco adecuado al clima.
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Iglesias, Javier

Planta de situación (planta baja con el entorno próximo) Mejorar la imagen exterior. Definir más el espacio público, mobiliario urbano... Dibujar medianeras y edificios colindantes en las plantas y en secciones (con alzado del fondo). Desarrollar más las plantas y las secciones. Falta alzados.

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Herrero Juan Miguel
Desarrollar proyecto.
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Izquierdo Delia
Redibujar situación y planta baja /relación con el barrio. Mejorar imágenes. Aclarar detalle constructivo y estructura secundaria (tramex sobre suelo radiante?)
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Jaber Hani
Cubierta poco creible. Mejorar secciones.
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Lozano, María

Definir mejor el espacio público en plana de situación. Marcar las secciones en planta (CJ) Rotular niveles de planta (CJ) Definir mejor los cerramientos en PB. Alzado con entorno. Mejorar imágenes. El proyecto es muy imaginativo, cuanto más real sea su representación, más ganará. Desarrollar más estructura y construcción.

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de Lucas David
Espacio público ? Las imágenes de interior no cuentan nada. Mejorar los detalles constructivos. Secciones con más definición.
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Martín Gonzalo
Faltan plantas (!) Mejorar la que hay.
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Martínez Hugo
Definir actividades y accesibilidad en zona de gradas. Patio. Repasar apertura de huecos.
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Martínez, Rocío

Planta de situación más detallada. Espacio público (alcorques, mobiliario pavimentos...) dibujar cerramientos en planta (uglass, lamas...) Mejorar imágenes.

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Merlo, Carmen

Planta de situación (PB con espacio público detallado y entorno inmediato) Definir más las plantas. Justificar exceso de espacio de circulación. Desarrollar más la construcción. Imágenes.

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Montón Edel
Foto de maqueta irrelevante. Proyecto incompleto y poco claro. No se entiende la referencia.
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Mora Diego
Planta de situación (redibujar, añadir cotas) Hacer un esquema estructural.
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Muñoz, Héctor

Maqueta demasiado "básica". Definir más los alzados. Desarrollar más las plantas y las secciones. Trabajar más las vistas interiores. Construcción/Estructura.

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Neri Laura
Maqueta prescindible. Elaborar más las imágenes.

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Nieto, Jesús

La maqueta de idea "es prescindible". Sobran referencias. Maqueta de trabajo "cutrecilla" y mal fotografiada. Falta plano de situación de la propuesta con el entorno detallado. Desarrollar más las secciones. No hay alzados. Desarrollar más las plantas. Justificar ventilación e iluminación de espacios. Construcción / Estructura (revisar) Falta imagen (exterior e interior)
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Olivares, Raúl

Mejorar imagen. Definir mejor espacio público. La axonometría puede ser más clara. Mejorar la maqueta (aunque sea con Photoshop)
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Ortega Romina
No nos creemos el proyecto sin secciones, alzados, imagen. Definir el acceso al edificio. No se entiende la estructura. Faltan imágenes, construcción, etc.
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Pérez Sara
Poco creible. ¿Estructura? ¿Fachada? Más rigor.
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Pérez Pavón, María Dolores

Espacio público. Mejorar secciones y plantas. Construcción-Estructura.

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Rey Luis del
¿por qué? Dar más protagonismo a los tubos en cuanto a estructura, iluminación, accesibilidad. Que no sea algo tan accesorio.
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Romero Cristina
Espacio público sin tratar. Justificar la intervención con respecto a la escala urbana.
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Sánchez María Teresa
Poco acuerdo de la rampa con el resto del programa. Imágenes, alzados y detalles constructivos.
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Serna Jorge
Hacer una planta de estructura. Alzados. Imágenes. Plantear patios ¿abiertos o cerrados?
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Taus Ignacio
Poca claridad estructural y constructiva de la nueva pieza en relación con la antigua. Justificar la accesibilidad de todo el edificio. Justificar circulaciones, escaleras etc. Imágenes y espacio público con más rigor.
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Verdes Mirella
Dibujar alzados a línea, más reales. Detalles del espacio público de la calle.

Como hemos comentado en clase, estos comentarios son "unidireccionales" NO haremos aclaraciones personales sobre ellos. Citan los temas que creemos que se deben revisar/mejorar en cada proyecto.

Comentarios generales:

Todos los espacios deben ser accesibles.

En general todas las piezas habitables tienen que tener ventilación e iluminación natural (salvo algunas especiales)

Ya debería de haber comentarios a todos los que habéis entregado. Si falta alguien, por favor que nos lo comunique.